Каждому ребёнку приходится быть «наблюдателем» внешнего мира от своей ячейки, нести ценности активно или пассивно.
Кто-то берет на веру то, что в него вложили; кто- то ищет другую, в том числе и придуманную, ячейку; кто-то никак не может принять решение, какой он (не решается надеть шапочку Наблюдателя). Каждый раз, знакомясь, мы пытаемся понять, кто есть
кто и что за кем стоит. Как трансформируется этот ребенок в процессе становления внутренним?
Персонажи-Наблюдатели, символизирующие детей, которые есть внутри каждого из нас, создаются из полимерной глины.